สรุปสาระสำคัญ

กฎกระทรวงการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2564 ออกตามพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดแนวทางการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาให้สอดคล้องกับบทบาทและศักยภาพของแต่ละแห่ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษาฯ มีอำนาจพิจารณาการจัดกลุ่ม โดยต้องคำนึงถึงจุดมุ่งหมาย พันธกิจ ยุทธศาสตร์ ศักยภาพ และผลการดำเนินงานที่ผ่านมา รวมถึงความพร้อมของคณะวิชาในสถาบัน หากคณะวิชาส่วนใหญ่ยังไม่พร้อม อาจจัดกลุ่มเฉพาะบางส่วนก่อน และเมื่อมีความพร้อมจึงยกระดับเป็นทั้งสถาบันได้

การจัดกลุ่มแบ่งออกเป็น 6 ประเภท ได้แก่ (1) กลุ่มวิจัยระดับโลก (2) กลุ่มพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม (3) กลุ่มพัฒนาชุมชน (4) กลุ่มพัฒนาปัญญาและคุณธรรมตามหลักศาสนา (5) กลุ่มผลิตบุคลากรวิชาชีพเฉพาะทาง และ (6) กลุ่มอื่นตามที่กำหนด การจัดกลุ่มดังกล่าวช่วยให้การบริหารอุดมศึกษามีทิศทางชัดเจน ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ และสนับสนุนการพัฒนาประเทศตามบริบทที่หลากหลาย 

ข้อสอบ

ข้อ 1 เหตุผลสำคัญของการออกกฎกระทรวงนี้คือข้อใด
ก. ลดจำนวนมหาวิทยาลัย
ข. กำหนดบทบาทตามศักยภาพสถาบัน
ค. เพิ่มงบประมาณ
ง. ควบคุมหลักสูตร

ข้อ 2 ปัจจัยใด “ไม่ใช่” ที่ใช้พิจารณาจัดกลุ่ม
ก. พันธกิจ
ข. ยุทธศาสตร์
ค. รายได้ของนักศึกษา
ง. ผลการดำเนินงาน

ข้อ 3 หากคณะวิชายังไม่พร้อมควรดำเนินการอย่างไร
ก. ยุบสถาบัน
ข. จัดกลุ่มเฉพาะส่วนก่อน
ค. หยุดการเรียนการสอน
ง. เปลี่ยนผู้บริหาร

ข้อ 4 กลุ่มที่เน้นงานวิจัยระดับสากลคือข้อใด
ก. กลุ่ม 1
ข. กลุ่ม 3
ค. กลุ่ม 5
ง. กลุ่ม 6

ข้อ 5 กลุ่มพัฒนาชุมชนสอดคล้องกับบทบาทใดมากที่สุด
ก. การแข่งขันระดับโลก
ข. การพัฒนาเชิงพื้นที่
ค. การผลิตแพทย์
ง. การเผยแพร่ศาสนา

ข้อ 6 ข้อใดสะท้อนการบริหารเชิงกลยุทธ์
ก. ใช้รูปแบบเดียวทุกสถาบัน
ข. จัดกลุ่มตามบริบท
ค. ลดการแข่งขัน
ง. จำกัดการวิจัย

ข้อ 7 กลุ่มพัฒนาปัญญาและคุณธรรมสัมพันธ์กับข้อใด
ก. วิทยาศาสตร์
ข. ศาสนา
ค. เทคโนโลยี
ง. เศรษฐกิจ

ข้อ 8 การจัดกลุ่มช่วยแก้ปัญหาใด
ก. ความเหลื่อมล้ำบทบาท
ข. จำนวนนักเรียนลด
ค. ค่าเทอมสูง
ง. ขาดอาคารเรียน

ข้อ 9 กลุ่มผลิตบุคลากรเฉพาะทางเน้นอะไร
ก. วิจัยพื้นฐาน
ข. ทักษะวิชาชีพ
ค. ศาสนา
ง. นโยบายรัฐ

ข้อ 10 หากสถาบันพัฒนาศักยภาพเพิ่มขึ้น ควรทำอย่างไร
ก. คงกลุ่มเดิม
ข. ขอปรับกลุ่มใหม่
ค. ยุบคณะ
ง. ลดหลักสูตร

คลิกเฉลย >>>